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Schematherapie bei Patienten mit aggressivem Verhalten
1
Inhaltsverzeichnis
7
Geleitwort
11
Vorwort
13
Kapitel 1: Aggressives Verhalten
15
1.1 Begriffsklärungen
15
1.2 Psychologische Annahmen und Erkenntnisse zur Entstehung, Aufrechterhaltung und Auslösung von aggressivem Verhalten
16
1.3 Psychische Störungen mit aggressivem Verhalten
20
1.4 Therapeutische Ansätze im Umgang mit aggressivem Verhalten
21
Kapitel 2: Einführung in die Schematherapie
28
2.1 Hintergrund
28
2.2 Die Kernbedürfnisse nach J. Young
28
2.3 Die Schemata
29
2.4 Das Modus-Modell
32
2.5 Zuordnung von Aggressivität zu bestimmten Modi
45
2.6 Die Interventionsebenen in der Schematherapie
46
2.7 Der Verlauf einer Schematherapie
46
2.8 Anwendung der Schematherapie in verschiedenen Settings
47
Kapitel 3: Schematherapeutische Fallkonzeptualisierung bei Menschen mit aggressivem Verhalten
51
3.1 Schemamodi und Schemadynamiken bei aggressivem Verhalten
52
3.2 Störungsspezifische Modus-Modelle
55
3.3 Einflüsse angelegter (biologisch fundierter) Störungen auf die Fallkonzeption
57
3.4 Erarbeitung eines konsensuellen Modus-Modells mit dem Patienten
58
3.5 Ableitung des Behandlungsplans
64
3.6 Modusspezifische Interventionen
64
Kapitel 4: „Limited reparenting“ bei aggressiven Patienten
67
4.1 Die Gestaltung der therapeutischen Beziehung in der Schematherapie
67
4.2 „Limited reparenting“ für kindliche Modi
72
4.3 „Limited reparenting“ bei dysfunktionalen Elternmodi
73
4.4 „Limited reparenting“ für Bewältigungsmodi
76
4.5 Checkliste „limited reparenting“
76
Kapitel 5: Interventionen zum gesunden Erwachsenenmodus
77
5.1 Beschreibung des Modus
77
5.2 Kognitive Interventionen
77
5.3 Behaviorale Interventionen
80
5.4 Emotionsfokussierte oder erlebensbasierte Interventionen
80
Kapitel 6: Interventionen zur Überwindung maladaptiver Bewältigungsmodi
84
6.1 Beschreibungen der Modi und Grundsätze des Umgangs mit maladaptiven Bewältigungsmodi
84
6.2 Kognitive Interventionen
85
6.3 Behaviorale Interventionen
89
6.4 Emotionsfokussierte oder erlebensbasierte Interventionen
93
Kapitel 7: Interventionen zu Kindmodi
103
7.1 Der Modus des vulnerablen Kindes
103
7.2 Der Modus des ärgerlichen/wütenden Kindes
110
7.3 Der Modus des impulsiven und des undisziplinierten Kindes
118
Kapitel 8: Interventionen zu dysfunktionalen Elternmodi
124
8.1 Beschreibungen der Modi und Grundsätze des Umgangs mit dysfunktionalen Elternmodi
124
8.2 Kognitive Interventionen
124
8.3 Behaviorale Interventionen
134
8.4 Emotionsfokussierte oder erlebensbasierte Interventionen
134
Kapitel 9: Interventionen zum glücklichen Kindmodus
148
9.1 Beschreibung des Modus
148
9.2 Kognitive Interventionen
148
9.3 Behaviorale Interventionen
149
9.4 Emotionsfokussierte oder erlebensbasierte Interventionen
150
Kapitel 10: Falldarstellung – Herr D.
154
10.1 Vorgeschichte und Behandlungsanlass
154
10.2 Auftreten und soziale Interaktion
154
10.3 Therapeutischer Erstkontakt und Symptomatik
155
10.4 Biografie
155
10.5 Verlauf der Therapie
157
Kapitel 11: Supervisionsanliegen und Selbsterfahrungsaspekte im Umgang mit aggressiven Modi in der Schematherapie
167
11.1 Rahmenbedingungen
167
11.2 Supervisor und Selbsterfahrungsleiter
167
11.3 Supervisand
168
11.4 Supervision innerhalb stationärer Einrichtungen
168
11.5 Fallbeispiele aus der Supervision mit Selbsterfahrungsanteilen
169
Literatur
176
Anhang
181
CD-ROM
184
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