Handbuch Intelligenz

Inhalt

Vorwort

1 Intelligenz: Begriff, implizite Theorien und Expertenmeinungen

1.1 Konnotative Bedeutung

1.2 Laien- und Expertenmeinungen

1.3 Erkennen von Ordnung und Redundanz

Anmerkungen zu Kapitel 1

2 Intelligenz: „traditionelle“ Theorien

2.1 Nicht-hierarchische Modellvorstellungen

2.1.1 Theorie der Begabung (Wenzl)

2.1.2 Generalfaktor g (Spearman)

2.1.3 Sieben primäre Gruppenfaktoren (L. L. Thurstone)

2.1.4 Struktur des Intellekts (J. P. Guilford)

2.2 Hierarchische Modellvorstellungen

2.2.1 Englische Schule (C. Burt, P. E. Vernon)

2.2.2 Fluide Intelligenz und Kristalline Intelligenz (R. B. Cattell & J. L. Horn)

2.2.3 Drei Intelligenzschichten (Carroll)

2.2.4 Berliner Intelligenzstrukturmodell (Jäger)

2.3 Weitere Ansätze

2.3.1 Sampling-Theorie (Thomson)

2.3.2 Prozessfaktoren (Meili)

2.3.3 Acht Intelligenzfaktoren (Buse, Pawlik)

Anmerkungen zu Kapitel 2

3 Intelligenz: „alternative” Theorien

3.1 Soziale „Intelligenz“ (E. L. Thorndike)

3.1.1 Annäherungen

3.1.2 Kritik

3.2 Multiple „Intelligenzen“ (H. Gardner)

3.2.1 Annäherungen

3.2.2 Kritik

3.3 Emotionale „Intelligenz“ (Salovey & Mayer, Goleman)

3.3.1 Annäherungen

3.3.2 Kritik

3.4 Praktische „Intelligenz“ (R. J. Sternberg)

3.4.1 Annäherungen

3.4.2 Kritik

3.5 Operative „Intelligenz“ (Dörner)

3.5.1 Annäherungen

3.5.2 Kritik

Anmerkungen zu Kapitel 3

4 Intelligenz: Psychometrie-g, IQ, Hochbegabung und Arbeitsgedächtnis

4.1 Generalität von g

4.2 IQ und g

4.3 Gebräuchliche IQ-Tests und Profilinterpretation

4.4 Hochbegabung und g

4.5 Arbeitsgedächtnis und g

Anmerkungen zu Kapitel 4

5 Intelligenz: Geschlecht und sozio-ökonomischer Status

5.1 Geschlechtsunterschiede

5.2 Sozio-ökonomische Statusunterschiede

Anmerkungen zu Kapitel 5

6 Intelligenz: Relevanz und Korrelate

6.1 Allgemeine Bedeutsamkeit

6.2 Akademische Leistungen

6.3 Berufs- und Lebenserfolg

6.4 Andere Korrelate

Anmerkungen zu Kapitel 6

7 Intelligenz: Gehirn, Gesundheit, Genetik

7.1 Gehirn

7.2 Gesundheit

7.3 Heritabilität

Anmerkungen zu Kapitel 7

8 Intelligenz: Konstanz und Veränderung

8.1 Strukturstabilität

8.2 Niveaustabilität

8.3 Positionsstabilität

Anmerkungen zu Kapitel 8

Literatur

Abbildungsnachweis

Sachwortverzeichnis