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Autismus - Wege in die Sprache
von: Kristin Snippe
Schulz-Kirchner Verlag GmbH, 2022
ISBN: 9783824809394 , 152 Seiten
4. Auflage
Format: PDF, OL
Kopierschutz: Wasserzeichen
Preis: 32,00 EUR
Inhalt
6
Einleitung
8
1 Diagnose Autismus
10
1.1 Definition
10
1.2 Entstehungstheorien
12
1.2.1 Genetik
12
1.2.2 Neurofunktionelle Theorien
13
1.2.3 Psychosoziale Modelle
18
2 Sprache und Autismus
19
2.1 Grundfunktionen des ersten Spracherwerbs gesunder Kinder
19
2.2 Spracherwerb bei Autismus
27
2.2.1 Interaktiv-kommunikative Theorien
27
2.2.2 Kognitive Theorien
30
2.3 Sprachstörungen bei Autismus versus Spezifische Sprachentwicklungsstörungen (SSES)
34
2.4 Bilingualität
37
2.5 Schriftsprache
40
3 Sprachdiagnostik bei Autismus
44
3.1 Testdiagnostik
45
3.2 Verhaltensbeobachtung
46
3.3 Interview und Anamnese
50
4 Verbale Sprachanbahnung
52
4.1 „Applied Verbal Behavior“ (AVB)
52
4.2 Natürliches Lernformat – „Incidental Teaching“
59
4.3 „Early Start Denver Model” (ESDM)
64
4.4 „Minimal Speech Approach” (MSA)
68
4.5 Aufmerksamkeits-Interaktions-Therapie (AIT)
73
4.6 Differenzielle Beziehungstherapie
77
4.7 Perspektive der Eltern autistischer Kinder
77
4.8 Zusammenfassung
79
5 Unterstützte Kommunikation
80
5.1 „Picture Exchange Communication System“ (PECS)
80
5.2 Weitere nichtelektronische Systeme
84
5.3 Elektronische Kommunikationshilfen
85
5.4 Gebärden
86
5.5 Gestützte Kommunikation
87
5.6 „Treatment and Education of Autistic and Related Communicatio nHandicapped Children” (TEACCH)
88
5.7 Zusammenfassung
90
6 Symptombezogene Therapie
92
6.1 Echolalien
92
6.2 Semantisch-lexikalische Störungen
95
6.3 Morpho-syntaktische Störungen
98
6.4 Erzählen und Dialog
102
6.5 Metaphorik, Ironie und Witz
113
6.6 Kommunikative Etikette
117
6.7 Schriftsprache
118
7 Fazit
124
8 Anhang
125
8.1 Kopiervorlage Anamnese
126
8.2 Literaturempfehlungen
132
8.3 Abkürzungsverzeichnis
133
9 Literaturverzeichnis
134
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