Professionalitätsentwicklung in der Weiterbildung

Geleitwort

Inhaltsverzeichnis

Professionalitätsentwicklung als aufgabenbezogene Tätigkeitserweiterung und berufsbiographische Kompetenzaufschichtung: Ein Aufriss

Spezifizierung und Erweiterung erwachsenenpädagogischer Tätigkeitsprofile

Netzwerkmanagement: Funktionale oder professionelle Aufgabe von Weiterbildnern und Weiterbildnerinnen?

Organisationspädagogische Entwicklungsförderung als ( neues) Element des Leitungshandelns in der Erwachsenenbildung

Personalentwicklung zwischen Unternehmens- und Lernkultur: Betriebliche Bildung als Kulturarbeit?

Freiwilligenmanagement: Professionelle Leitung und Qualifizierung von Ehrenamtlichen

Selbstlernarchitekturen in der Volkshochschule: Konzeption, Umsetzung und Evaluation eines Kursprojektes

Lernberatung: Begründungskontexte, Einflussgrößen und konstituierende Merkmale

Zwischen Unterricht, Akquisition und Organisation: Zum Tätigkeitsprofil freiberuflicher Kursleiter

Professionalitätsentwicklung zwischen Habitusformation, Fortbildung und Selbstreflexion

Erziehungswissenschaftliche Praktika als (ungenutzte) Professionalisierungsressource

Bildungsmanagement, Pädagogik, Wissenschaft: Referenzpunkte der ( beruflichen) Sozialisation von ErwachsenenbildnerInnen

Zwischen normativer Vorgabe und individueller Profilierung: Professionalitätsentwicklung im Spannungsfeld von politischen, verbandlichen und individuellen Interessen

Berufliche Selbstbeschreibung als berufskulturelle Selbstaufklärung

Professionalitätsentwicklung aus Sicht der Weiterbildungsorganisation: Ein Ausblick

Verzeichnis der Autorinnen und Autoren