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Inhalt
6
Vorwort
8
1 Begleitforschung als Herausforderung
10
2 Der Schulversuch
14
3 Psychologische Diagnostik
26
4 Förderung
107
5 Der Hort im Schulversuch
169
6 Die Eltern
176
7 Individuelle Entwicklungen
183
8 Selbstevaluation von Schulversuch und Begleitforschung
212
9 Außenwirkung der Begleitforschung
229
10 Zusammenfassung und Konsequenzen
231
Zum Abschluss
251
Literatur
252
Anhang
258
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