Berufs- und Karriere-Planer Mathematik - Schlüsselqualifikation für Technik, Wirtschaft und IT. Für Abiturienten, Studierende und Hochschulabsolventen

von: Vieweg+Teubner

Vieweg+Teubner (GWV), 2008

ISBN: 9783834895394 , 410 Seiten

4. Auflage

Format: PDF, OL

Kopierschutz: Wasserzeichen

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Preis: 19,99 EUR

Mehr zum Inhalt

Berufs- und Karriere-Planer Mathematik - Schlüsselqualifikation für Technik, Wirtschaft und IT. Für Abiturienten, Studierende und Hochschulabsolventen


 

Grußwort

6

Grußwort des Präsidenten der Deutschen Mathematiker-Vereinigung

7

Logisch, praktisch, gut

9

Liebe Leserinnen und Leser,

12

Einführung

14

Aufbau und Inhalt des Buches

15

Zeichenerklärung

17

Was will dieses Buch vermitteln?

17

Inhalt

18

Warum Mathematik studieren?

23

1.1 Mathematik – eine Herzensangelegenheit

24

1.2 Mathematik – ein geistiges Auge des Menschen

31

1.3 Das Jahrhundert der Mathematik

34

1.4 Berufsaussichten für Mathematiker

41

1.5 Mathematik in der Industrie: Eine Auswahl interessanter Branchen und zukünftiger Einsatzfelder

47

1.6 Mathematiker im Management

54

1.7 Finanz- und Wirtschaftsmathematik

61

1.8 Technomathematik

68

1.9 Mathematik und Biowissenschaften

74

1.10 Beste Berufsaussichten mit der Fächerkombination Mathematik und Informatik

77

1.11 Warum gerade Mathematik studieren?

81

1.12 Warum Mathematik studieren: Ein Plädoyer für neue (und eigene!) Wege

84

1.13 Frauen in der Mathematik

88

1.14 Mathematik im Internet

90

1.15 Sind Sie für das Mathematikstudium geeignet?

92

1.16 Wage ich ein Mathematikstudium – ja oder nein?

94

Wahl der Hochschule

96

2.1 Universität oder Fachhochschule?

97

2.2 Wahl des Studienabschlusses

98

2.3 Wahl des Studiengangs

99

2.4 Wahl des Studienorts

101

2.5 Universitäten mit Mathematik- Studiengängen

103

2.6 Fachhochschulen mit Mathematik- Studiengängen

115

Aufbau und Inhalt des Mathematikstudiums an Universitäten

118

3.1 Die Bausteine des Mathematikstudiums

120

3.2 Studienbeginn

121

3.3 Bachelor Mathematik/ Master Mathematik

121

3.4 Bachelor Wirtschafts-mathematik/ Master (Finanz- und) Wirtschaftsmathematik

124

3.5 Bachelor Technomathematik/ Master Technomathematik

127

3.6 Mathematik und Biowissenschaften

128

3.7 Lehramt und Magister

129

3.8 Statistik

130

3.9 Weitere Studienangebote

130

3.10 Im Ausland studieren

131

Aufbau und Inhalt des Mathematikstudiums an Fachhochschulen

133

4.1 Ziele des FH-Studiums

133

4.2 Die Bausteine des Mathema-tikstudiums an der FH

133

4.3 Studienbeginn

134

4.4 Bachelor- und Diplomstu-dium Mathematik an der FH

134

4.5 Masterstudiengang Mathematik

137

4.6 Besonderes

137

Tipps fürs Studium

138

5.1 Der richtige Start

138

5.2 Teamarbeit

139

5.3 Vorlesungen und Übungen

139

5.4 Literatur

140

5.5 Mathematisches Formulieren

141

5.6 Zeitmanagement

142

5.7 Gezielt studieren

142

Finanzierung des Studiums

144

6.1 Wie teuer ist ein Studium?

144

6.2 Welche Finanzierungsmöglichkeiten gibt es?

144

6.3 BAFöG

145

6.4 Stipendium

148

6.5 Bildungskredit

151

6.6 Bildungsfonds

152

6.7 Studentenjobs

153

6.8 Auslandsstudium

153

6.9 Versicherungen

154

Weiterbildung nach dem Studium

157

7.1 Promotion

158

7.2 Zusatzstudium

161

7.3 Weiterbildungen privater Anbieter

162

7.4 Master of Business Administration (MBA)

164

Bewerbung und Vorstellungsgespräch

166

8.1 Welche Faktoren spielen bei der Bewerbung eine Rolle?

166

8.2 Erste Orientierung und Recherche

167

8.3 Telefonische und schriftliche Bewerbung

173

8.4 Vorstellungsgespräch

176

Arbeitsvertrag und Berufsstart

178

9.1 Was es beim Arbeitsvertrag zu beachten gilt

178

9.2 Vorbereitungen vor dem Berufsstart

179

9.3 Berufsstart und Arbeitsbeginn

180

Branchen und Unternehmensbereiche

182

10.1 Anforderungsprofile

182

10.2 Tätigkeitsfelder und Aufgabengebiete

182

10.3 Branchen

184

10.4 Automobil

185

10.5 Bank- und Kreditwesen

186

10.6 Bibliothekswesen

190

10.7 Bildung (Schulen)

191

10.8 Chemie

192

10.9 Elektroindustrie

194

10.10 Energiewirtschaft

195

10.11 Forschung

197

10.12 Ingenieurdienstleistungen und -consulting

207

10.13 Informationstechnologie

209

10.14 Luft- und Raumfahrt

210

10.15 Markt- und Meinungs-forschung

211

10.16 Maschinen- und Anlagenbau

213

10.17 Medizintechnik

214

10.18 Öffentliche Verwaltung

215

10.19 Pharma

217

10.20 Telekommunikation

218

10.21 Transport und Logistik

220

10.22 Unternehmensberatung

221

10.23 Versicherungen

223

Praktikerporträts

226

11.1 Technik + Mathematik = Innovation oder Technomathematik in der industriellen Praxis

227

11.2 Aus der Praxis einer Industriemathematikerin

230

11.3 Spaß an der industriellen Praxis

233

11.4 Technomathematiker

237

11.5 Service für die Wissenschaft: als Mathematikerin in einer Bibliothek

242

11.6 Mathematiklehrer mit Realitätssinn und Idealismus

244

11.7 Mathematik in einem Chemieunternehmen: Neuentwicklungen jenseits der Standardmethoden

246

11.8 Mathematiker in der industriellen Forschung

250

11.9 Die Mathematik der Neuronalen Netze in der industriellen Forschung

255

11.10 Optimierung und Simulation für die Stahlindustrie

259

11.11 „Für die Simulation bevorzugen wir Mathematiker“

262

11.12 Mathematiker gestalten IT-Prozesse

266

11.13 Als Technomathematiker in der Simulation

269

11.14 Mathematiker für die Software-Entwicklung

271

11.15 Existenzgründung in den Bereichen Logistik und Prozessoptimierung

273

11.16 Mathematiker in der Luft- und Raumfahrt

276

11.17 Mathematiker in der Marktforschung: keine Spezialisten im Hinterzimmer

278

11.18 Mathematik und die Telekommunikation

280

11.19 Keine Sicherheit im Internet ohne Kryptographie

286

11.20 Kryptologie: Mathematik in Theorie und Praxis

288

11.21 Als Mathematiker in einem Beratungsunternehmen für Risiko- und Asset-Management

291

11.22 Mathematikerin in der Schadenversicherung

296

11.23 Mathematiker in der Lebensversicherung

298

11.24 Als Aktuarin bei der Versicherung

301

11.25 Als Mathematikerin im Beratungsbereich Betriebliche Altersvorsorge

304

11.26 Rückversicherung: spannende Themen, komplexe mathematische Aufgaben

306

11.27 Faszination Investment Banking

309

11.28 Mathematiker im Investmentbanking

314

11.29 Perspektiven für Mathematiker im Banking

318

11.30 Warum Mathematiklehrer werden?

323

11.31 Begeisterung für ein spannendes Fach vermitteln!

326

11.32 mathematike [techne](griech.) = [die Kunst des] Lernen[s], zum Lernen gehörig

330

11.33 Einblicke in berufliche Perspektiven geben!

332

11.34 Der Mathematiklehrer oder Mathematik lernen und lehren

335

11.35 Mathematik unterrichten im Gymnasium

338

11.36 Das Mathematikstudium für das gymnasiale Lehramt

341

11.37 Mathematik unterrichten in der Grundschule

344

11.38 Das Mathematikstudium für das Grundschullehramt

346

Ergänzung: Schweiz und Österreich

348

12.1 Mathematikstudium und Berufe für Mathematiker in der Schweiz

348

12.2 Mathematikstudium und Berufe für Mathematiker in Österreich

351

Existenzgründung: Tipps zur Selbstständigkeit

354

13.1 Chancen und Risiken der Selbstständigkeit

354

13.2 Persönliche Voraussetzungen

355

13.3 Der Weg in die Selbstständigkeit

357

13.4 Erfolgsfaktoren

362

Unternehmen stellen sich vor

364

Firmenindex

371

Stichwortverzeichnis

392

Inserentenverzeichnis

397