Virtuelle Realitäten

Inhaltsverzeichnis

Virtuelle Realität als Gegenstand und Methode in der Psychologie

1. Psychologie und Virtuelle Realität

2. Begrifflichkeiten: Cyberspace und andere künstliche Welten

3. Technologie-basierte vs. rezeptionsorientierte Konzeptionen von VR

4. Virtuelle Realitäten in der psychologischen Forschung und Praxis

Literatur

Realität, Fiktion, Virtualität: Über die Unterscheidung zwischen realen und virtuellen Welten1

1. Einleitung

2. Modelle der Unterscheidung zwischen Realität, Fiktion und Medialität

3. Realitäts-Fiktions-Unterscheidungen in Virtuellen Realitäten

4. Zusammenfassung

Literatur

Die Simulation von Gefühlen

1. Gefühle und Mimik

2. Gefühle

3. Emotionen und Handeln

Literatur

Virtuelle Gesten: VR-Einsatz in der nonverbalen Kommunikationsforschung

1. Wirkungsdimensionen nonverbaler Kommunikation

2. Zum Einsatz von VR in der nonverbalen Kommunikationsforschung

3. Künftige Forschungsaufgaben und Anwendungsperspektiven

Literatur

Lernen und Wissenserwerb in virtuellen Realitäten

1. Einführung

2. Veranschaulichung von Lerninhalten

3. Interaktivität in virtuellen Lernwelten

4. Personale Präsenz in virtuellen Lernwelten

5. Organisation von Lernumgebungen

6. Fazit

Literatur

Virtuelle Seminare: Potenziale und Erfolgsbedingungen

1. Lehren und Lernen im virtuellen Raum

2. Pädagogisch-psychologische Perspektive: Warum ist soziale Interaktion und Kommunikation für das Lernen wichtig?

3. Kognitionspsychologische Perspektive: Wie wird aus verteilten Informationen geteiltes Wissen?

4. Sozialpsychologische Perspektive: Wie können soziale Prozesse in/zwischen virtuellen Arbeitsgruppen unterstützt werden?

5. Inhalt und mediale Gestaltung

6. Evaluation virtueller Seminare

7. Fazit

Literatur

Interaktion und Identität in virtuellen Gemeinschaften

1. MUDs

2. Interpersonale Attraktion: Beziehungen auf Basis sozialer Interaktion

3. Soziale Attraktion: Bindung durch soziale Identifikation

4. Integration der Befunde

Literatur

Your mail, you’re female Geschlechtsidentität im Kontext von textbasierter computervermittelter Kommunikation

1. Einleitung

2. Macht das Medium computervermittelte Kommunikation alle gleich?

3. Individuierende Information schwächt die Identifikation mit der Geschlechtsidentität ab

4. Die Gruppenzusammensetzung wirkt auf die Selbst- und Fremdwahrnehmung der Geschlechtsidentität

5. Geschlechtsneutrale Themen schwächen die Identifikation mit dem Geschlecht ab

6. Vertrautheit schwächt die Selbst- und Fremdwahrnehmung der Geschlechtsidentität ab

7. Gegenseitiges Verständnis schwächt die Identifikation mit dem Geschlecht ab

8. Fazit

Literatur

Virtuelle Helfer: Embodied Conversational Agents in der Mensch-Computer-Interaktion

1. Die Dialog-Partner-Metapher in der Mensch-Computer- Interaktion

2. Was sind Embodied Conversational Agents (ECAs)?

3. Virtuelle soziale Realitäten: Soziale Wirkungen technischer Systeme

4. Implikationen für die weitere Forschung

Literatur

Virtuelle Stellvertreter: Analyse avatar-vermittelter Kommunikationsprozesse

1. Virtuelle Realität als Kommunikationsmedium

2. To see or not to see. Zur Bedeutung des visuellen Kommunikationskanals

3. Methodische Voraussetzungen für die Analyse avatarvermittelter Kommunikation

4. Forschungsperspektiven und Entwicklungsaufgaben

Literatur

Wer hat Angst vor virtueller Realität? Angst, Therapie und Präsenz in virtuellen Welten

1. Einleitung: Reale Angst und virtuelle Realität

2. Empirische Belege für die Wirksamkeit von VR-unterstützter Verhaltenstherapie: Konfrontationen der 3. Art

3. Präsenz in der virtuellen Umgebung und ihre Rolle für die Therapie: Über das Eintauchen

Literatur

Augmenting Human Creativity: Virtuelle Realitäten als Design-Aufgabe

1. Einleitung

2. Technisch unterstützte Problemlösungskompetenz

3. Wohldefinierte Probleme

4. Design – Ein schlecht definiertes Problem

5. Wohldefinierte Software

6. Funktional-offene Systeme und Emergenz

7. „Interactive Drama“ - Emergenz in virtuellen Realitäten

Literatur

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