Certificacion FuturaMASTER - Manual de Estudio

von: Johnny Tarcica

BookBaby, 2013

ISBN: 9781483512518 , 105 Seiten

Format: ePUB

Kopierschutz: frei

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Preis: 26,79 EUR

Mehr zum Inhalt

Certificacion FuturaMASTER - Manual de Estudio


 

Pruebas


Psicométricas


Pruebas Psicométricas


Psicometría moderna: aprenda cómo crear una Prueba Psicométrica válida y confiable en seis sencillos pasos.

Importante, ¿comienza con psico?

Es imprescindible que toda prueba que comienza con “psico” sea construida, interpretada y validada con la participación de psicólogos profesionales.

Además, ¿contiene métrica?

Es imprescindible que toda prueba que contiene “métrica”, sea construida y validada con la participación de expertos en estadística. “Métrica” significa medir algo.

Seis Pruebas


Existen seis tipos de pruebas principales: pruebas de conocimiento: pruebas físicas, pruebas de destreza, pruebas psicotécnicas, pruebas psicométricas, pruebas psicológicas.

Pruebas de Conocimiento: miden el conocimiento acerca de un tema. Ejemplos son los exámenes que damos en el colegio o en la universidad para demostrar que conocemos el contenido de un tema o una materia determinada.

Pruebas Físicas: miden la capacidad física para hacer algo. Ejemplo es el examen médico que deben realizar los conductores para obtener el dictamen que los acredita como personas aptas para conducir un vehículo.

Pruebas de Destreza: miden la destreza para hacer algo. Un ejemplo de prueba de destreza es la prueba práctica de manejo que deben realizar los aspirantes a conductores para demostrar que poseen la pericia necesaria para manejar un vehículo en la vía pública.

Pruebas Psicotécnicas: las pruebas psicotécnicas combinan la psicología con la habilidad técnica.

Pruebas Psicométricas: las pruebas psicométricas sin pruebas que miden aspectos psicológicos.

Pruebas Psicológicas: diagnósticos e interpretaciones psicológicas.

Construir una Prueba Psicométrica


Para construir una Prueba Psicométrica se requiere la participación de cuatro grupos diferentes.

El primer grupo son los expertos. Expertos en la materia que pretende medir la prueba.

El segundo grupo son los psicólogos. Los psicólogos aportan sus conocimientos en la construcción, elaboración, interpretación y validación de las pruebas.

El tercer grupo son los estadísticos, quienes aportan sus conocimientos en la formulación de modelos matemáticos que permiten determinar la confiabilidad de las pruebas.

El cuarto grupo son los informáticos que aglutinan la información de los tres grupos anteriores y producen programas computarizados que permiten aplicar las pruebas sin la presencia de los expertos de los tres grupos anteriores.

Tipos de Pruebas


Existen dos tipos de pruebas básicas: Pruebas de Norma y Pruebas de Escala.

Pruebas de Norma.

Las Pruebas de Norma comparan los resultados obtenidos de una prueba individual con normas establecidas o requeridas. Un ejemplo de Pruebas de Norma son los exámenes en el colegio, en los cuales se compara el resultado obtenido de un aplicante individual con una norma preestablecida, en este caso, la nota mínima que debe obtener un aplicante para pasar una materia.

Pruebas de Escala

Las pruebas de escala clasifican los resultados según escalas predeterminadas, es decir, las pruebas de escala no son pruebas que se aprueban o reprueban. Son pruebas que permiten clasificar a los aplicantes dentro de ciertas escalas que se han predeterminado.

Pasos Para Crear una Prueba Psicométrica


  1. Planear la prueba. Planear la prueba es establecer claramente el objetivo de lo que la prueba pretende medir. Si no tenemos claridad absoluta y precisión acerca de lo que la prueba pretende medir, es imposible construir una prueba válida y confiable.
  2. Construcción de los ítems. Los ítems son las preguntas que los aplicantes deben contestar para resolver la prueba. La parte más importante para garantizar la calidad de una prueba es la construcción de ítems que sean relevantes, pertinentes y concordantes con los objetivos de lo que la prueba pretende medir. De hecho, en una Prueba Psicométrica, la parte más costosa en la elaboración de la prueba es la creación de los ítems.
  3. El tercer paso es la definición de los resultados que se obtienen cuando los aplicantes contestan las preguntas que se presentan en los ítems. Debe haber claridad, concordancia, y correlación entre los resultados y las respuestas que dan los aplicantes al resolver los ítems.
  4. Crear el formulario. El formulario debe ser claro, fácil de interpretar, fácil de navegar y fácil de manejar.
  5. Administración de la prueba. Existen muchas maneras de administrar una prueba. Se puede administrar por medio de papel, se puede administrar por medio de una entrevista, se puede administrar por medio de una aplicación computarizada o por medio de una aplicación vía web.
  6. Evaluar la prueba. Evaluar la prueba consiste en determinar la validez y la confiabilidad de la prueba.

Condición Imprescindible


Se deben incluir expertos en el tema que se pretende medir en todos los pasos de construcción y evaluación de la prueba.

Validez y Confiabilidad

Toda prueba debe ser válida y confiable al mismo tiempo. Validez y Confiabilidad son conceptos diferentes.

Validez: significa que los resultados de la prueba permiten medir de una manera precisa lo que se planeó al construirla.

Confiabilidad: significa que la prueba produce los mismos resultados cada vez que se aplica y no varía con el tiempo.

Validez de FuturaSUITE


  1. La Validación de Ítems es efectuada por nuestro equipo profesional de psicología en América Latina.
  2. Luego efectuamos dos validaciones adicionales que son la Validación Predictiva y la Validación Concurrente.
  1. La Validación Predictiva se hace cuando se toma la prueba a una persona que no se conoce, por ejemplo, un empleado nuevo, un Cliente nuevo en una práctica de coaching. Al cabo de un plazo prudencial (tres meses), se llama al aplicante y junto con él validamos para determinar si lo que la prueba predijo es lo que percibimos, la realidad que vemos con este aplicante.
  2. La Validación Concurrente se efectúa cuando tenemos un aplicante a quien ya conocemos, un empleado actual o un Cliente de coaching a quien conocemos. En este caso se efectúa la prueba y se puede proceder a la Validación de manera inmediata.

Confiabilidad de FuturaSUITE


La confiabilidad de una prueba se mide a través de correlaciones que existe entre dos o más grupos de datos. FuturaSUITE realiza la correlación por medio del Coeficiente de Pearson el cual determina la relación que existe entre dos grupos de datos. En este caso lo que nosotros relacionamos son los datos que produce la prueba al predecir el resultado, con los datos de las validaciones que introducen los aplicantes al hacer la Validación Predictiva o Concurrente. Cuando existen ítems que se alejan por encima de ciertos parámetros que están establecidos, se corrigen, cambian y en el último caso, se eliminan. El proceso de calibración continua que usamos consiste en que un psicólogo valida los ítems y validad los resultados aportados por otro psicólogo de otro país. El psicólogo que valida no conoce la identidad del psicólogo a quien está validando su trabajo, y al mismo tiempo, el psicólogo que es validado no conoce la identidad de quien le está efectuando la Validación. Esta calibración se hace a nivel multicultural, es decir, siempre el psicólogo que valida vive en un país diferente al psicólogo a quien le está validando el trabajo.

Ventajas de FuturaSUITE


La ventaja más importante es que usamos ítems con frases completas, pues las palabras sueltas se pueden interpretar de diferentes maneras.

Caso: Si yo le planteo, Cuál es la imagen que se produce en su mente cuando le digo la palabra “triunfador”?, una persona me puede contestar: “Un jugador de fútbol en el momento de meter un gol”, otra persona me puede contestar: “Un hombre de negocios en el momento de hacer una operación exitosa”, otra persona me puede contestar: “Un científico al hacer un descubrimiento que mejore la vida del ser humano”, en fin, existen muchas interpretaciones.

Usar las frases completas contribuye a que el aplicante tenga una imagen establecida y definida de lo que se desea comunicar. Esto incrementa apreciablemente el costo en la producción de las pruebas, sin embargo es una buena inversión porque mejora la precisión de los resultados que obtienen en su aplicación.

El formulario tipo camino con obstáculos es preferible pues es de conocimiento...