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Wozu Kinderrechte - Grundlagen und Perspektiven
von: Manfred Liebel
Beltz Juventa, 2007
ISBN: 9783779943525 , 240 Seiten
Format: PDF, OL
Kopierschutz: Wasserzeichen
Preis: 22,99 EUR
Inhalt
6
Einleitung
8
Danksagung
12
1. Zur Geschichte der Kinderrechte
14
Kinderrechte als Kinderschutz
16
Kinderrechte als Befreiung der Kinder
19
Eine Zwischenbilanz
27
2. Die neuen Kindheitswissenschaften
28
Das Kind in der Wissenschaft
28
Die „traditionellen“ Kindeswissenschaften
29
Die „neue“ sozialwissenschaftliche Kindheitsforschung
32
Fazit
38
3. Die UN-Konvention über die Rechte des Kindes
40
Entstehung
40
Inhalt und Struktur
42
Ratifizierung und Umsetzung
45
Weiterentwicklung
48
4. Zwischen universellem Anspruch und lokaler Vielfalt
52
Die konzeptionellen Kategorien
52
Kritische Würdigung einzelner Artikel
55
Fazit
60
5. Zwischen Schutz und Partizipation
62
Welches Gewicht haben die Partizipationsrechte?
62
Zum Verhältnis von Schutz und Partizipation
64
Ansätze einer partizipativen Kinderrechtspraxis
66
Haben Kinder die Möglichkeit zu politischer Partizipation?
69
6. Kinder im Abseits
74
Ausgegrenzt oder abseits?
74
Kinder ohne offizielle Identität
76
Kinder auf der Flucht
77
Waisenkinder
79
Straßenkinder
81
Leben in Pflegefamilien
83
Leben ohne Erwachsene
84
Kinderrechtliches Fazit
87
7. Kinder und Gewalt
90
Strukturelle Gewalt gegen Kinder
91
Kinder in bewaffneten Konflikten
93
Kinder als Handelsware
94
Zwangsarbeit
97
Zwangsverheiratung
98
Kriminalisierung und staatliche Misshandlung
99
Kinderrechtliches Fazit
101
8. Kinder und Arbeit
104
Verbreitung der Kinderarbeit
104
Internationale Konventionen zur Kinderarbeit
106
Was tun gegen die Ausbeutung von Kindern?
112
9. Kinder und Bildung
116
Bildungsrechte
116
Wie steht es um das Recht auf Bildung?
118
Wie steht es um die Kinderrechte in Bildungseinrichtungen?
122
Wie steht es um die Menschenrechtsbildung mit Kindern?
124
10. Kinderrechte in der Europäischen Union
128
Kinderrechte werden auch in Europa verletzt
128
Europäische Bürgerschaft von Kindern?
129
Kinderrechte und EU-Verträge
131
Kinderrechte in der EU-Politik
132
Worin könnte eine europäische Kinderpolitik bestehen?
135
11. Kinderrechte in Deutschland
138
Auf holprigen Wegen zur Anerkennung der Kinderrechte
138
Staatenberichte und Nationaler Aktionsplan
141
Zivilgesellschaftliche Initiativen
144
Zwischenbilanz
148
12. Kinder in Armut
150
Was ist Kinderarmut?
150
Wie entsteht Kinderarmut?
151
Auswirkungen der Armut
153
Bewältigung der Armut
155
Verborgene Aspekte
157
13. Kinderflüchtlinge
160
Wer sind Kinderflüchtlinge?
160
Verweigerte Rechte
163
Die Lebenssituation der Kinderflüchtlinge
166
Wie lässt sich die Situation der Kinderflüchtlinge verbessern?
168
14. Kinder im Bildungssystem
172
Was ist Bildung?
172
Soziale Herkunft und Bildungslaufbahn
175
Migrantenkinder
176
Mädchen und Jungen
178
Kinder mit besonderen Bedürfnissen
179
Kinderrechtliches Fazit
181
15. Partizipation und Gleichberechtigung
184
Was heißt Partizipation von Kindern?
184
Wie steht es um die Partizipation von Kindern?
188
Kinderpartizipation in Kommunen
190
Kinderpartizipation in Kindertagesstätten
193
Kinderpartizipation in Schulen
195
Perspektiven politischer Partizipation
197
16. Menschenrechtsbildung mit Kindern und Jugendlichen
200
Eine internationale Bewegung für Menschenrechtsbildung
201
Quellen der Menschenrechtsbildung
204
Menschenrechtsbildung mit Kindern und Jugendlichen – zwei Beispiele
207
17. Wege zu einer subjektorientierten Kinderpolitik
210
Kinderpolitische Diskurse
210
Kinder als Bürger/innen
213
Kinderpolitische Wegmarken
217
Fundorte für Dokumente zu Menschen- und Kinderrechten
220
Bücher
220
Internet
220
Abkürzungen
222
Literatur
224
Autorinnen und Autoren
241
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