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Innovationswege im deutschen Bildungssystem - Die Verbreitung der Idee 'Schulautonomie' im Ländervergleich
Inhaltsverzeichnis
7
0. Einleitung
11
1. Schulreform in Deutschland – Bedingungen und Möglichkeiten
17
1.1 Systembedingungen deutscher Bildungspolitik
17
1.2 Möglichkeiten und Grenzen schulpolitischer Innovativität
35
1.3 Forschungswissen, Forschungsdesiderate und Forschungsperspektive
47
1.4 Zusammenfassung und Folgerungen
52
2. Forschungsansatz und Forschungsvorbilder
55
2.1 Die Theorie der Innovationsdiffusion als begrifflich-systematischer Rahmen
55
2.2 Die US-amerikanische Policy-Diffusion-Research als forschungstrategische Referenz
74
2.3 Untersuchungsmodell „Policy-Diffusionen im föderalen Staat“
89
2.4 Zwischenstand: Von der Theorie zur Empirie
105
3. Die Politikidee „Schulautonomie“ als Fallbeispiel
107
3.1 Auswahl eines Fallbeispiels: Warum „Schulautonomie“?
107
3.2 „Schulautonomie“ als Debatte
111
3.3 „Schulautonomie“ als Politikidee – eine Erhebungsstrategie
117
3.4 Strukturierung der Politikidee „Schulautonomie“
123
3.5 „Schulautonomie“ im deutschen Schulrecht
133
4. Optionsraum „Schulautonomie“ in Deutschland
147
4.1 Maßnahmen und Instrumente der Dezentralisierung
147
4.2 Neue Steuerungsansätze
161
4.3 Zusammenfassung
186
5. Verwirklichte „Schulautonomie“ in Deutschland
196
5.1 Der Umfang von „Schulautonomie“ in Deutschland
196
5.2 Die Idee „Schulautonomie“ von 1990 bis 2004
210
5.3 Die Verbreitungsstärke einzelner Schulautonomieaspekte
218
5.4 Zusammenfassung
230
6. Der Verbreitungsverlauf der Idee „ Schulautonomie“
235
6.1 Die Verbreitung der Idee „Schulautonomie“ 1990 bis 2004
238
6.2 Kontinuität der Verbreitung von „Schulautonomie“
246
6.3 Phasen der Thematisierung von „Schulautonomie“
254
6.4 Unabgeschlossene Verbreitungsgeschichten und zurückgenommene „ Schulautonomie“
262
6.5 Zusammenfassung
264
7. Länderdifferenzen bei der Umsetzung der Idee „ Schulautonomie“
265
7.1 Länderdifferenzen des Schulautonomieengagements
266
7.2 Länderprofile der Schulautonomie
275
7.3 Der Verbreitungsverlauf in den Ländern
283
7.4 Index schulautonomiebezogener Innovativität der Länder
293
7.5 Zusammenfassung
312
8. Innovationswege bei der Verbreitung der Idee „ Schulautonomie“
315
8.1 Das Analysemodell und seine Konkretisierung für Innovationsdiffusionen in der deutschen Schulpolitik
320
8.2 Analyseperspektive und Analysestrategie
334
8.3 Ergebnisse der Event History Analysis
341
8.4 Zusammenfassung
361
9. Schluss
365
Literaturverzeichnis
378
Abkürzungsverzeichnis
406
Tabellenverzeichnis
407
Abbildungsverzeichnis
409
Anhang
411
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