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Mehrsprachigkeit und Identitätsbildung im Großherzogtum Luxemburg - Eine sprachbiografische und diskurslinguistische Untersuchung im superdiversen Kontext
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Mehrsprachigkeit und Identitätsbildung im Großherzogtum Luxemburg - Eine sprachbiografische und diskurslinguistische Untersuchung im superdiversen Kontext
Based on qualitative research, this book addresses the tension between language and identity in the context of the complex multilingual situation of the Grand Duchy of Luxembourg. The connection between multilingualism and identity is explored both from the individual perspective, through language biographical interviews, and from the societal perspective, through press texts.
Caroline Pinter, Johannes Gutenberg-Universität Mainz.
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