Design-Based Research

von: Dieter Euler, Peter F.E. Sloane

Franz Steiner Verlag, 2014

ISBN: 9783515108416 , 247 Seiten

Format: PDF, OL

Kopierschutz: Wasserzeichen

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Preis: 57,00 EUR

Mehr zum Inhalt

Design-Based Research


 

INHALTSVERZEICHNIS

6

EDITORIAL

8

TEIL A: ANKER

14

DESIGN RESEARCH – A PARADIGM UNDER DEVELOPMENT

16

TEIL B: VERTIEFUNGEN

44

WISSENSCHAFTS-PRAXIS-KOOPERATION IN DESIGNBASIERTER FORSCHUNG: IM SPANNUNGSFELD ZWISCHEN WISSENSCHAFTLICHER GÜLTIGKEIT UND PRAKTISCHER RELEVANZ

46

ENTWICKLUNGSFRAGE: WELCHEN STELLENWERT HAT DIE ENTWICKLUNG IM KONTEXT VON DESIGN RESEARCH?WIE WIRD ENTWICKLUNG ZU EINEM WISSENSCHAFTLICHEN AKT?

64

POTENZIALE VON DESIGN RESEARCH AUS DER PERSPEKTIVE DER INNOVATIONSFORSCHUNG

80

DESIGN PRINCIPLES ALS KRISTALLISATIONSPUNKT FÜR PRAXISGESTALTUNG UND WISSENSCHAFTLICHE ERKENNTNISGEWINNUNG

98

WISSENSGENESE IN DESIGN-BASED-RESEARCH PROJEKTEN

114

METHODS OF EVALUATION AND REFLECTION IN DESIGN RESEARCH

142

TEIL C: FORSCHUNGSPRAXIS

156

DESIGN-BASED RESEARCH IN DER AUSBILDUNG VON LEHRKRÄFTEN AN BERUFSSCHULEN: ENTWICKLUNG, ERPROBUNG UND EVALUATION DES KONZEPTS„AUFGABENORIENTIERTES COACHING ZUR PLANUNG WIRTSCHAFTSBERUFLICHER LERNUMGEBUNGEN“

158

PORTRAYING THE DESIGN RESEARCH CYCLE: PROFESSIONAL DEVELOPMENT IN INDIAN SLUMS

178

DESIGN RESEARCH ZUR INDIVIDUELLEN FÖRDERUNG IN DER BERUFLICHEN REHABILITATION

198

SELBSTREGULIERTES LERNEN GESTALTEN DARSTELLUNG EINES DESIGN RESEARCH-ZYKLUS IN DER WIRTSCHAFTSWISSENSCHAFTLICHEN HOCHSCHULBILDUNG

214

DESIGN SCIENCE RESEARCH IN BUSINESS RESEARCH – WITH SPECIAL EMPHASIS ON INFORMATION SYSTEMS

232

AUTORINNEN UND AUTOREN

248