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Inhaltsverzeichnis
10
Fallbasiertes Lernen: Theoretischer Hintergrund und praktische Anwendung
14
1 Warum fallbasiertes Lernen?
14
2 Fallbasiertes Lernen und Case-Based Reasoning
15
3 Wissensspeicherung beim fallbasierten Problemlösen
16
4 Fallbasiertes Lernen in der Praxis: Modelle für den Unterricht
20
Zitierte Literatur
22
Teil A: Allgemeine Aspekte des Lehrens und Lernens
26
Lernen mit Lösungsbeispielen
28
1 Der Fall „Rolf W.“: Ein Unterrichtsversuch
28
2 Leitlinien zur Fallanalyse
30
3 Erklärungsansätze zum Fallbeispiel „Rolf W.“
30
Zitierte Literatur
35
Modelllernen mit Filmen
38
1 „Fernsehen macht dick, dumm, faul und gewalttätig“
38
2 Leitlinien zur Fallanalyse
39
3 Erklärungsansätze zum Fallbeispiel „Christine M.“
39
Zitierte Literatur
44
Weiterführende Literatur
45
Instruktionsdesign für die Schule
46
1 Rahmenhandlung
46
2 Leitlinien zur Fallanalyse
47
3 Erklärungsansätze zum Fallbeispiel „Sandra S.“
48
Zitierte Literatur
53
Weiterführende Literatur
53
Sequenzierungsstrategien
54
1 Probleme mit dem Statistikkurs
54
2 Leitlinien zur Fallanalyse
56
3 Erklärungsansätze zum Fall „Dr. F.“
56
Zitierte Literatur
61
Lernen mit Hypermedien
62
1 Rahmenhandlung
62
2 Aufgaben zur Fallanalyse
64
3 Erklärungsansätze
64
4 Lösungsvorschläge
68
Zitierte Literatur
72
Weiterführende Literatur
73
Selbstreguliertes Lernen in der Hochschule
74
1 Rahmenhandlung
74
2 Leitlinien zur Fallanalyse
75
3 Erklärungsansätze zum Fallbeispiel „Klaus K.“
76
Zitierte Literatur
80
Weiterführende Literatur
81
Grundlagen der Wissensvermittlung
82
1 Weiterbildung und Transfer: Situiertes Lernen vs. träges Wissen
82
2 Leitlinien zur Fallanalyse
83
3 Erklärungsansätze zum Fallbeispiel „Peter L.“
84
Zitierte Literatur
87
Situierte Kompetenzförderung in der beruflichen Praxis
90
1 Der Fall des Herrn B.
90
2 Fragestellungen
91
3 Theoretischer Hintergrund: Situiertes Lernen
91
4 Lösungsvorschläge
95
Zitierte Literatur
97
Teil B: Kognitive Faktoren
100
Lernen mit Texten
102
1 Ein Informationsblatt verändert sich …
102
2 Leitlinien zur Fallanalyse
104
3 Erklärungsansätze zum Fallbeispiel „Sabine H.“
104
Zitierte Literatur
109
Lernen mit Filmen
112
1 Videoeinsatz im Biologieunterricht: Der Fall „Theresa S.“
112
2 Leitlinien zur Fallanalyse
113
3 Erklärungsansätze zum Fallbeispiel „Theresa S.“
114
Zitierte Literatur
117
Weiterführende Literatur
117
Metakognitionen
118
1 Fallbeispiel
118
2 Leitlinien zur Fallanalyse
120
3 Erklärungsansätze zum Fallbeispiel
120
Zitierte Literatur
124
Wissenserwerb durch externale Visualisierung
126
1 Rahmenhandlung
126
2 Leitlinien zur Fallanalyse
127
3 Erklärungsansätze zum Fallbeispiel
127
Zitierte Literatur
132
Medienbasierter Erwerb von Problemlösewissen
134
1 Computerbasiertes Lernen im Studium
134
2 Aufgaben zur Fallanalyse
136
3 Erklärungsansätze zum Fallbeispiel „Franz H.“
137
Zitierte Literatur
144
Multimodales Lernen
146
1 Ein Beispiel aus universitärer Lehre und Studium
146
2 Aufgaben und Fragen zur Fallanalyse
147
3 Erklärungsansätze zum Fallbeispiel „Vera H.“
148
Zitierte Literatur
153
Wissen in Organisationen
154
1 Warum der bewusste Umgang mit Wissen in allen Organisationsformen von großer Bedeutung ist
154
2 Analyse des Falls aus der Wissensperspektive
155
3 Verschiedene Auffassungen von Wissen und deren Folgen
156
Zitierte Literatur
160
Bilder in Lernprozessen: mehr wert als tausend Worte?
162
1 Kann man mit einem Bild den Blutkreislauf verstehen?
162
2 Leitlinien zur Fallanalyse
162
3 Wann ist eine Abbildung hilfreich für das Lernen?
163
Zitierte Literatur
168
Wissenskommunikation und kollaboratives Lernen in Datennetzen
170
1 Gestaltung einer betrieblichen Schulung per Lernplattform
170
2 Leitlinien zur Lösung des Problems
171
3 Erklärungsansätze zur Gestaltung der betrieblichen Schulung per Lernplattform
171
4 Fazit
178
Zitierte Literatur
178
Teil C: Motivation und Lernen
180
Lernmotivation
182
1 Der Fall „Oliver“: Enttäuschte Hoffnungen
182
2 Fragen zur Analyse der motivationalen Entwicklung Olivers
183
3 Psychologische Ansätze zur Erklärung der motivationalen Entwicklung Olivers
184
Zitierte Literatur
188
Ursachenzuschreibungen aus Sicht der Attributionstheorie
190
1 Der Fall „Benno“ – Leistungsabfall im Mathematikunterricht
190
2 Leitlinien zur Fallanalyse
192
3 Erklärungsansätze zum Fall „Benno“
192
Zitierte Literatur
196
Bezugsnormorientierung
198
1 Motivationsförderung im Unterricht: Fallbeispiel
198
2 Leitlinien zur Fallanalyse
199
3 Erklärungsansätze zum Fallbeispiel „Frau K.“
200
Zitierte Literatur
204
Weiterführende Literatur
205
Epistemologische Überzeugungen: Was wir von (natur)- wissenschaftlichem Wissen erwarten können
206
1 Rahmenhandlung
206
2 Leitlinien zur Fallanalyse
208
3 Erklärungsansätze zu den Fallbeispielen
208
4 Ausblick
214
Literatur
214
Motivationsdesign im Hochschulunterricht
218
1 Der Fall: „Das haben wir nicht gehabt“
218
2 Leitfragen zur Fallanalyse
219
3 Motivationsdesign: Gezielt motivieren
219
Zitierte Literatur
223
Leistungsmotiv und Motivationsprobleme im Studium
226
1 Fallbeispiel: Motivationsprobleme im Studium
226
2 Leitlinien zur Fallanalyse
228
3 Erklärungsansätze zum Motivationsproblem
228
Zitierte Literatur
232
Motivationale Lernstrategien
234
1 Helga K. und die polnische Sprache
234
2 Leitlinien zur Fallanalyse
235
3 Erklärungsansätze zum Fallbeispiel „Helga K. und die polnische Sprache“
236
Zitierte Literatur
241
Weiterführende Literatur
241
Leistungsmotivation
242
1 Ein ehrgeiziger Mitarbeiter
242
2 Leitlinien zur Fallanalyse
243
3 Erklärungsansätze zum Fallbeispiel „Ein ehrgeiziger Mitarbeiter“
244
Zitierte Literatur
249
Weiterführende Literatur
249
Förderung innovativen Verhaltens im Unternehmen
250
1 Innovationsbedarf im Unternehmen „Vbit“
250
2 Leitlinien zur Fallanalyse
251
3 Erklärungsansätze zum Fallbeispiel „Vbit“
251
Zitierte Literatur
255
Weiterführende Literatur
255
Teil D: Emotionen im Lernprozess
256
Lehrer-Burnout
258
1 Entstehung von Burnout: ein Fallbeispiel
258
2 Leitlinien zur Fallanalyse
260
3 Erklärungsansätze zum Fall der Lehrerin M.
260
4 Lösungsvorschläge
264
Zitierte Literatur
266
Emotionale Intelligenz beim Lernen
268
1 „Lernen ist eben ätzend“ – der Fall „Lisa B.“
268
2 Fragen zum Fall „Lisa B.“
269
3 Theoretische Einbettung des Falls „Lisa B.“
269
4 Antworten zum Fall „Lisa B.“
272
Zitierte Literatur
275
Emotionales Instruktionsdesign und E-Learning
278
1 Emotionale Probleme in einem E-Learning-Kurs
278
2 Leitlinien zur Fallanalyse
279
3 Erklärungsansätze zum Fallbeispiel „Multivariate Statistik“
280
Zitierte Literatur
286
Kontroll-Wert-Modell der Prüfungsangst
288
1 Abitur mit 2,0 – doch jetzt droht die Exmatrikulation: Der Fall „ Gerd B.“
288
2 Leitfragen zur Analyse des Falls „Gerd B.“
290
3 Theoretischer Hintergrund zum Thema Prüfungsangst
290
4 Vorschläge zur Lösung des Falls „Gerd B.“
294
Zitierte Literatur
296
Stress am Arbeitsplatz
298
1 Dienstleistung für arbeitslose Kunden
298
2 Leitfragen für die Fallbearbeitung
300
3 Lern- und Entwicklungsbedingungen in der Arbeit
301
4 Lösungsvorschläge für die Fallbearbeitung
303
Zitierte Literatur
305
Burnout am Arbeitsplatz
308
1 Rahmenhandlung
308
2 Leitlinien zur Fallanalyse
311
3 Erklärungsansätze zum Fallbeispiel „Burnout am Arbeitsplatz“
311
Zitierte Literatur
319
Teil E: Soziale Lernformen
322
Kooperatives und kollaboratives Lernen in der Schule
324
1 Fallbeispiel „Hanna B.“: Kooperatives Lernen in einer Grundschulklasse
324
2 Fragen zur Fallanalyse
326
3 Erklärungsansätze zum Fallbeispiel „Hanna B.“
326
4 Zitierte Literatur
331
Kooperationsskripts für das kooperative Lernen in der Hochschule
334
1 Fallbeschreibung
334
2 Leitlinien zur Analyse des Falls
336
3 Erklärungs- und Lösungsansätze
336
Zitierte Literatur
343
Kollaboratives Lernen bei betrieblichen Veränderungen
346
1 Rahmenhandlung
346
2 Leitfragen zur Fallanalyse
349
3 Theoretische Erkenntnisse zur Förderung von Teamlernen bei Veränderungen
349
4 Lösungsvorschläge zur Förderung kollaborativen Lernens
353
5 Zusammenfassung
354
Zitierte Literatur
355
Autorinnen und Autoren des Bandes
356
Sachregister
362
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